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一般常見問題

常見問答


Q1:跨國銜轉學生該由學校哪個行政處室負責填報與管理? 

答:學校端跨國銜轉學生填報窗口或承辦人員,應由學校自行指派專職人員負責填報與管理。


Q2. 學生具新住民子女身份,但未曾長期旅居國外,是否仍需登入系統填報?

答:新住民子女未必符合跨國銜轉學生身份。除就讀於國內不同教育體制之跨國銜轉學生外,一般情況下,長於臺灣之新住民子女,毋需填報。


Q3. 若學校得知將有跨國銜轉學生入校,但尚無法取得學生完整資料者,是否仍依現有資料填報?

答:尚無法取得學生完整資料者,仍須依現有資料先行填報並「暫存」。待取得學生完整資料後,再編輯補正。


Q4. 跨國銜轉學生通報資料,如何顧及個資安全?

答:各縣市教育局(處)、學校、跨國銜轉教育計劃團隊均由專責人員負責系統管理,並使用不公開之帳號密碼登入,以確保學生個資安全無虞。


Q5. 如何確認跨國銜轉學生資料是否曾填報?

答:可檢視填報資料中之學生身份證字號、居留證或護照號碼,即可得 知該生是否已填報。如已填報,則毋須重覆填寫


Q6. 校方如何評估跨國銜轉學生之華語文能力?

答:國語文學科考試之結果並非唯一判准。學校可依系統所載之四等級分類評估學生華語文聽、說、讀、寫分項能力。 


Q7. 系統填報時,若華語文課程申請節數尚未確認,則該欄位是否為必填項目?

答:此欄位為必填項目。依國教署規定,符合補助對象之東南亞七國(越 南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞等七國)新住民子女,一學期最多可申請上、下學期各 72 節、寒假 20 節、暑假 80 節。校方可先行評估學生華語文能力,依其結果填寫教學節數需求。待習得規劃會議開案,經費核准後,再登入系統填入實際核撥節數。


Q8. 承上題,經費核准後,若未再次登入系統填報「華語文課程申請節數」,將有何影響?

答:此項系統係為幫助學校追蹤評估經費之用。若未再次登入系統修正, 教育局(處)及學校端無法評估此案之進展與結案之可行性。


Q9. 華語文追蹤評估應多久填寫一次?

答:華語文能力之評估成效,就讀學校應於每學期之期中、期末,各線上填報「華語文追蹤評估」一次。(引自《海歸學生圓夢-跨國銜轉學習服務資 源手冊》充實版,第 26 頁)縣市教育局(處)專責人員依此欄位瞭解學生學習情況與需求,以作為下期經費核准之依據。


Q10. 系統填報後,應由哪個單位聯絡學校進行後續協助?

答:

1. 已列管之臺北市、桃園市、臺南市、高雄市、屏東縣等五縣市,由該縣市教育局(處)專責人員與跨國銜轉教育計劃團隊協助安排華 語文習得規劃會議至 109 年 7 月 31 日止。

2. 其他 17 縣市於 109 年 7 月 31 日前,由各教育局(處)之專責人員,檢視校方填報資料,並進行後續協助或處理相關事宜,如:學生安置年級、華語文課程安排、華語文師資安排、艱困個案分析與諮詢等。


Q11. 曾申請「華語文補救課程」經費之跨國銜轉學生,如欲續提申請,是否須重新上網填報?

答:毋需再次填報。曾填報過之學生,僅須更新華語文能力評估資料。 (如:已申請之節數、華語文能力學習狀況之質性評估等),其餘基本訊息毋須再填報。 


Q12. 學校應向教育局(處)哪個單位洽詢跨國銜轉學生業務?

答:教育局(處)應設立專責業務執掌,協助處理國小、國中端跨國銜轉學生之相關事宜。


Q13. 學校端登入系統填報跨國銜轉學生資料後,是否旋即核定經費?

答:線上填報系統並非經費申請平台。申請經費須俟學生之華語文習得規劃會議結束,確定開案後,方得向各縣市教育局(處)依其需求提出經費申請。


Q14. 經費申請後,校方應如何安排華語文教師聘任?

答:

1. 目前學校為跨國銜轉學生規劃華語教學之師資來源,皆以學校現有國語文科目師資為主,惟未明文規定需以經過華語教學專業學科培力合格者,始得擔任。

2. 但在經費許可下,學校將跨國銜轉學生抽離學習華語文時,聘請經過華語教學專業學科培力合格者擔任,亦是可行。

3. 惟將跨國銜轉學生抽離學習華語文,仍屬學生正式課程,該師資仍應具備合格教師證為原則。

4. 學校如聘請不具備合格教師證之華語教學師資,宜在適當時機尋找有合格教師證者擔任。

引自《海歸學生圓夢-跨國銜轉學習服務資源手冊》充實版(第 24 頁)


Q15. 跨國銜轉學生因移居或離境而辦理休(轉)學時,學校是否以結案處 理?

答:當跨國銜轉學生從國內之甲校轉學至乙校時,甲校應以結案處理。 甲校須將該生資料轉出至乙校,並同時主動知會縣市教育局(處)及跨國銜 轉教育計劃團隊,以免延誤學生華語文及學科學習之銜接。倘離境者, 亦以結案處理。俟學生重新入境,再由新轉入之學校以新案評估是否開案。


Q16. 跨教育階段之跨國銜轉學生(即國小或國中應屆畢業生)畢業後,至新校辦理入學,校方是否需登入系統填報學生資料?

答:跨國銜轉學生為畢業之跨教育階段者,原就讀學校應將學生資料轉 出至下階段就讀之國、高中(職)。而待原校將該生資料「匯出」後,下階 段之學校可於系統調閱該生資料,並繼續追蹤與紀錄。


Q17. 跨國銜轉學生之在校評量應如何處理?

答:學校端開完跨國銜轉學生華語文習得規劃會議,且確定需為該生申 請華語文教學協助後,應儘速召開校內學生評量評分會議,並由校長、 教務處、輔導室、該生導師與科任教師共同討論如何「客製化」評量該 生學科成績事宜。


Q18. 跨國銜轉學生之個案若已結案,可否重新開案?

答:重新開案應審慎評估先前結案原因。若該生係因轉學或離境因素而 需結案,則應由轉入學校評估其華語文教學之需求,舉行華語文習得規 劃會議,爾後方得重新開案。


Q19. 開案及結案,是否有相關會議流程可參照?

答:開案請參照附錄一「跨國銜轉學生習得(acquisition)規劃會議流程圖」; 結案請參照附錄二「跨國銜轉學生結案會議作業流程圖」。


Q20. 學生辦理領養或身分確認中,可否先申請入學?

答:學生家長或監護人須提出申辦等相關佐證資料,並須提供固定住所及學生之聯絡。


Q21. 系統資料填報時,如有疑問,是否有專責窗口?

填報資料時,如有疑問,請洽詢跨國銜轉教育計劃專員。

服務專線:07-7172930#2526、2527

電子信箱:tkids@mail.nknu.edu.tw

地址:80201 高雄市苓雅區和平一路 116 號

電話諮詢服務時間:平日上班時間【9:00-12:00;13:30-17:30】

 


 

 

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